Renovação de Reconhecimento pela Portaria SERES /MEC n.º 155, de 21/06/2023, publicada no D.O.U. de 22/06/2023. Curso conceituado com nota 4 na avaliação do MEC.
A Pedagogia é uma ciência fundamental para o desenvolvimento social e a formação de uma sociedade livre, consciente e crítica. Ser pedagogo é atuar diretamente na construção de um futuro melhor para o país, influenciando diretamente na forma como os educandos percebem o mundo e também auxiliando na formação de cidadãos conscientes do seu papel transformador da realidade social e política da nação.
O curso de Pedagogia é fundamental para o desenvolvimento de toda a sociedade. Por meio da atuação nos mais diversos níveis da Educação Básica, o curso de Pedagogia permite a compreensão acerca da importância da Educação e dos meios para se promover uma aprendizagem significativa que irá acompanhar toda a vida dos indivíduos. Desse modo, os indivíduos poderão atuar e contribuir para a construção de uma sociedade mais justa, aberta e democrática.
Formar profissionais para uma atuação consciente diante dos desafios enfrentados pela sociedade contemporânea, tendo a Educação como foco das mudanças e transformações necessárias nas mais diversas esferas da vida pessoal e comunitária. Um profissional que possa oferecer as condições para a formação das nossas crianças e jovens como futuros cidadãos, que deverão contribuir para o desenvolvimento social, político, econômico e cultural do país.
O egresso do curso de Pedagogia deverá contar com uma sólida formação geral e humanística, com capacidade de análise, domínio de conceitos e dos fundamentos da educação, competência para argumentar, interpretar e valorizar os fenômenos educacionais e sociais, aliada a uma postura reflexiva e de visão crítica que estimule a capacidade e a aptidão para a aprendizagem autônoma e dinâmica, indispensável ao exercício da docência, à promoção da justiça e ao desenvolvimento da cidadania.
| disciplina | ||
|---|---|---|
| Módulo 1 | ||
| 1 |
Fundamentos Históricos, Filosóficos e Sociológicos da Educação |
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| 2 |
Pensamento Computacional |
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| Módulo 2 | ||
| 3 |
Diversidade Cultural e Cidadania |
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| Módulo 3 | ||
| 4 |
História e Cultura Africana, Afro-Brasileira e Indígena |
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| Módulo 4 | ||
| 5 |
Políticas Públicas e Legislação da Educação Básica |
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| 6 |
Estágio Curricular Supervisionado I (Formação Docente) |
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| 7 |
Competências Gerais da BNCC |
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| Módulo 5 | ||
| 8 |
Currículo da Educação Básica |
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| 9 |
Fundamentos da Didática |
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| Módulo 6 | ||
| 10 |
Gestão Educacional |
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| 11 |
Organização do Trabalho Pedagógico |
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| Módulo 7 | ||
| 12 |
Fundamentos da Aprendizagem |
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| 13 |
Antropologia Filosófica |
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| 14 |
Estágio Curricular Supervisionado II (Organização e Gestão Escolar) |
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| Módulo 8 | ||
| 15 |
Pesquisa em Educação |
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| 16 |
Processos Avaliativos na Educação Básica |
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| Módulo 9 | ||
| 17 |
Formação Social do Brasil |
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| 18 |
Fundamentos da Leitura e Escrita |
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| Módulo 10 | ||
| 19 |
Desenvolvimento Psicomotor na Infância |
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| 20 |
Fundamentos da Educação Infantil |
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| 21 |
Extensão I |
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| Módulo 11 | ||
| 22 |
Educação Inclusiva e LIBRAS |
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| 23 |
Estágio Curricular Supervisionado em Pedagogia (Educação Infantil) |
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| 24 |
Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa |
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| Módulo 12 | ||
| 25 |
Psicopedagogia |
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| 26 |
Fundamentos das Ciências Humanas |
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| 27 |
Extensão II |
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| Módulo 13 | ||
| 28 |
Modalidades Especiais da Educação Básica |
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| 29 |
Arte e Literatura Infantil |
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| Módulo 14 | ||
| 30 |
Metodologia do Ensino de Matemática |
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| 31 |
Saúde Nutricional e Desenvolvimento Humano |
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| 32 |
Extensão III |
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| Módulo 15 | ||
| 33 |
Estágio Curricular Supervisionado em Pedagogia (Ensino Fundamental) |
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| 34 |
Altas Habilidades e Superdotação |
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| Módulo 16 | ||
| 35 |
Metodologia do Ensino de Ciências da Natureza |
|
| 36 |
Metodologia do Ensino das Ciências Humanas |
|
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