UNI2030 encerra agosto com palestras sobre sustentabilidade e inovação

O mês de agosto teve uma programação voltada à sustentabilidade, inovação e formação acadêmica na Universidade Paranaense (Unipar). Ao longo de quatro semanas, o programa UNI2030 promoveu palestras que aproximaram estudantes e colaboradores de temas relacionados aos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU).

Desenvolvida pela Diretoria de Educação e Saúde da Unipar, a iniciativa integrou diferentes áreas do conhecimento às discussões propostas pela Agenda 2030. Os encontros ocorreram semanalmente, às quintas-feiras, e foram abertos a acadêmicos de todos os cursos e aos colaboradores da instituição.

Durante o mês, especialistas abordaram assuntos que passaram pela transição energética, educação, produção sustentável de alimentos e neurociência do comportamento humano. Cada encontro teve como referência um dos ODS e relacionou os objetivos globais a desafios presentes na sociedade e no cotidiano profissional.

Transição energética abre programação

A primeira palestra do mês foi realizada no dia 6, com o professor Gabriel Henrique Grala. Com o tema "Transição Energética e Inovação Tecnológica: A Engenharia do Futuro", o encontro teve relação principalmente com o ODS 7, que trata de Energia Limpa e Acessível.

Durante a apresentação, Grala falou sobre as diferentes matrizes de energias renováveis e as transformações provocadas pela transição energética.

O professor também discutiu o crescimento desse mercado e as novas possibilidades profissionais que surgem à medida que empresas, governos e a sociedade buscam alternativas mais sustentáveis para a geração e o consumo de energia.

Inovação tecnológica e eficiência energética também fizeram parte da discussão. Outro ponto apresentado foi o conceito de "transição justa", que propõe que as mudanças no setor energético considerem não apenas aspectos ambientais e tecnológicos, mas também seus impactos sociais e econômicos.

Educação entra no centro da discussão

Na quinta-feira, 13 de agosto, o UNI2030 voltou as atenções para a educação. O professor Liberato Brum Junior conduziu a palestra "Educar para transformar: aprendizagem, ciência e inovação a serviço da Agenda 2030", vinculada principalmente ao ODS 4, de Educação de Qualidade.

O encontro colocou em debate o papel estratégico da educação de qualidade diante dos desafios contemporâneos. A discussão mostrou como a formação acadêmica, a produção científica e o desenvolvimento de novas soluções podem contribuir para enfrentar problemas que ultrapassam os limites das universidades.

Alimentação, solo e biodiversidade ganham espaço

A programação continuou no dia 20 de agosto, quando o professor Luciano Seraphim Gasques apresentou a palestra "Alimento, solo e biodiversidade: produção sustentável para proteger a vida terrestre". Desta vez, o encontro esteve relacionado ao ODS 2, que trata de Fome Zero e Agricultura Sustentável.

Gasques apresentou a relação entre a produção de alimentos, a segurança alimentar e a conservação dos ecossistemas. A discussão partiu da necessidade de produzir alimentos suficientes para atender à população sem deixar de lado a preservação dos recursos naturais necessários à própria atividade agrícola.

Entre os assuntos debatidos estiveram as práticas agrícolas sustentáveis, o manejo e a proteção do solo e a conservação da biodiversidade.

A palestra mostrou ainda como alimentação, agricultura e preservação ambiental estão diretamente relacionadas. Nesse cenário, pensar em segurança alimentar também envolve discutir a qualidade do solo, a biodiversidade e a utilização dos recursos naturais no presente e no futuro.

Neurociência

A programação do mês terminou no dia 27 de agosto com uma discussão sobre cérebro, comportamento e saúde.

A professora Evellyn Claudia Wietzikoski apresentou a palestra "Como o Cérebro Molda Quem Somos: Neurociência do Comportamento Humano", vinculada ao ODS 3, de Saúde e Bem-Estar.

Durante o encontro, a professora abordou a neurobiologia do comportamento humano e explicou aspectos relacionados à organização funcional do sistema nervoso central.

A apresentação também passou pelos circuitos cerebrais envolvidos na cognição social e por processos que ajudam a compreender como as pessoas percebem, interpretam e respondem ao ambiente.

Mecanismos neurais ligados à percepção, atenção, memória e aprendizagem também fizeram parte da programação. A palestra discutiu ainda as emoções e a tomada de decisão, mostrando como diferentes processos cerebrais estão relacionados à maneira como cada pessoa aprende, interage e se comporta.

Com a apresentação sobre neurociência, o UNI2030 encerrou a programação de agosto depois de percorrer quatro áreas distintas do conhecimento.

Conteúdos estão disponíveis

Quem não conseguiu acompanhar as apresentações ou deseja rever o conteúdo pode acessar as quatro palestras nas plataformas institucionais. Para os estudantes, as gravações estão disponíveis na HOP UNIPAR. Já os colaboradores podem assistir aos encontros pela UNIUP.

A programação também não termina com o ciclo realizado em agosto. Ainda em 2026, o UNI2030 terá outras 12 palestras inéditas, ampliando o debate sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável a partir de diferentes áreas do conhecimento.