A Universidade Paranaense (Unipar) promove, no próximo sábado (26), o Med Day, uma experiência voltada a estudantes do ensino médio e vestibulandos que querem conhecer de perto a rotina do curso de Medicina.
Enquanto os jovens participam de atividades práticas, pais e responsáveis terão uma programação à parte, com informações sobre metodologia de ensino, infraestrutura, apoio aos acadêmicos, saúde mental, bolsas e financiamento estudantil.
Com o slogan "Sua Vida Como Médico Começa Hoje", o evento pretende aproximar os participantes da formação médica antes mesmo do vestibular. O objetivo é que eles não apenas conheçam os espaços da Universidade, mas também experimentem algumas atividades que fazem parte do cotidiano de quem escolhe Medicina.
Ao longo da manhã, os estudantes passarão por laboratórios, participarão de simulações de emergência, aprenderão técnicas de sutura e ausculta e terão contato com professores, médicos e acadêmicos.
Também haverá um espaço de mentoria para conversar sobre vestibular, rotina de estudos, graduação, internato e residência médica.
A participação é gratuita, mas exige inscrição prévia, já que as vagas são limitadas. A capacidade prevista é de 100 estudantes, divididos em quatro grupos de 25 pessoas para o circuito de atividades.
Ao fim da experiência, os participantes receberão um certificado digital com a descrição das competências e habilidades trabalhadas durante o encontro.
Entre as atividades estão a dissecação anatômica de coração, com análise detalhada da estrutura cardíaca; a Oficina de Sutura, voltada ao treinamento de técnicas de síntese e manuseio de instrumentos cirúrgicos; a ausculta em manequins, para identificação de ruídos cardíacos e pulmonares; e os primeiros socorros e atendimentos de emergência, com práticas de reanimação cardiorrespiratória, desengasgo pela Manobra de Heimlich e manejo inicial de crises convulsivas.
Recepção
A programação começa às 8h, no Pátio das Colunas, com a recepção dos participantes e familiares. A chegada contará com apresentação da Bateria Arritmia, da Atlética de Medicina da Unipar, e dos Uniparlhaços, além de um café preparado para receber os visitantes.
Nesse primeiro momento, cada participante receberá o Kit Med Day, preparado em duas versões. Para os estudantes, o material inclui crachá de "Interno por um Dia", avental descartável, bloco de anotações e caneta.
Pais e responsáveis receberão o guia "Investindo no Futuro" e uma pasta com informações sobre a metodologia adotada pela Unipar, o apoio acadêmico oferecido durante a graduação, as perspectivas da carreira médica, bolsas de estudo e possibilidades de financiamento.
Abertura
Às 8h45, estudantes e familiares participam juntos da abertura oficial. O coordenador do curso de Medicina, Fernando Cezar Cardoso Maia Filho, e a diretora corporativa de Medicina, Adriana Pelizzari, darão as boas-vindas aos participantes e apresentarão a proposta da experiência.
Na sequência, o Dr. Francisco Guilherme Fernandes conduz a palestra "A Jornada da Medicina: Do Vestibular ao Centro Cirúrgico".
Com duração prevista de 15 minutos, a conversa percorrerá diferentes momentos da trajetória de quem escolhe a profissão, desde o processo seletivo para ingressar na graduação até a atuação médica no centro cirúrgico.
Antes de os grupos seguirem para as atividades práticas, as professoras Luciana Ribeiro e Marcela Moretto, integrantes da equipe responsável pelo Med Day, explicarão a dinâmica da manhã, a divisão das turmas e o sistema de rotação pelas estações.
A organização foi planejada para que todos os estudantes tenham contato com as experiências propostas e possam circular por diferentes ambientes utilizados na formação médica.
Programações diferentes
A partir das 9h30, estudantes e responsáveis seguem programações diferentes. Enquanto os jovens iniciam um circuito de atividades práticas, os familiares participam de encontros voltados à metodologia de ensino, à infraestrutura e às formas de acompanhamento e apoio oferecidas pela Universidade.
Divididos em quatro grupos de 25 pessoas, os estudantes circularão pelas estações entre 9h30 e 11h45, com aproximadamente 30 minutos para cada experiência.
O objetivo é permitir contato direto com diferentes áreas da formação médica, dos conhecimentos de anatomia às situações simuladas de emergência.
A primeira parada será no Laboratório de Anatomia. No espaço, os participantes poderão conhecer peças anatômicas reais e modelos artificiais apresentados de maneira interativa, com apoio de telas e dos demais recursos disponíveis no laboratório.
A atividade ficará sob a condução dos professores de Anatomia, Adriano Medeiros Gomes e Lainy Leiny de Lima, com a participação de acadêmicos integrantes da Liga de Anatomia.
Entre as experiências previstas está a dissecação anatômica de coração, que permitirá observar detalhadamente a estrutura cardíaca e compreender, na prática, aspectos estudados durante a graduação.
Simulação de emergências
Na segunda estação, os grupos conhecerão o Centro de Simulação Realística e Robótica. A proposta é fazer com que os estudantes assumam, por alguns minutos, o papel de plantonistas diante de situações simuladas de emergência médica.
Durante a experiência, eles terão contato com procedimentos de reanimação cardiorrespiratória (PCR), desengasgo pela Manobra de Heimlich e manejo inicial de crises convulsivas.
A atividade permite que os participantes conheçam procedimentos básicos utilizados em atendimentos de urgência e entendam como a simulação faz parte da formação dos acadêmicos de Medicina.
A estação será conduzida pelo professor Reinaldo Higashi Yoshii, pela preceptora Fabiane Cristina Matsubara Yoshi e pelos médicos Thiago Coiado e Ana Maria Coiado.
Acadêmicos do Projeto de Liderança e Apoio em Urgência e Emergência da Unipar (PEX LAUE) também participarão da atividade e auxiliarão os visitantes durante as simulações.
Oficina de técnicas cirúrgicas
A terceira parada será no Laboratório de Técnicas Cirúrgicas, onde os participantes terão contato com procedimentos que exigem coordenação, precisão e domínio dos instrumentos utilizados na prática médica.
Na Oficina de Sutura, cada estudante terá uma bancada equipada com porta-agulhas, pinça, bisturi e fio cirúrgico. Em modelos sintéticos de pele, eles poderão experimentar técnicas básicas, realizar pontos simples e aprender como são feitos alguns nós cirúrgicos.
A experiência será conduzida pelos cirurgiões Fernando Cezar Cardoso Maia Filho, Flávio Augusto Paulatti Frederico e Pablo Alvarez Auth, com a colaboração de acadêmicos das Ligas de Cirurgia Geral e de Angiologia e Cirurgia Vascular (LAACV).
Além de apresentar os instrumentos, a oficina permitirá aos estudantes entender como habilidades manuais são desenvolvidas durante a graduação e de que maneira o treinamento em ambientes controlados antecede o contato com situações clínicas reais.
Ausculta ensina a identificar sons do coração e dos pulmões
O circuito continua no Centro de Simulação Realística, desta vez com uma experiência voltada à ausculta. Os participantes aprenderão como utilizar o estetoscópio e terão contato com sons cardíacos e pulmonares reproduzidos por simuladores de alta fidelidade.
A proposta é mostrar as diferenças entre ruídos considerados normais e aqueles associados a alterações que podem ser identificadas durante o exame clínico. A atividade será conduzida pela professora Ana Lívia Nonis de Oliveira, com o auxílio dos acadêmicos integrantes da Liga de Semiologia.
O treinamento permite que os visitantes conheçam uma habilidade presente desde os primeiros anos da formação e que acompanha o médico durante toda a vida profissional: ouvir o paciente e interpretar os sinais apresentados pelo organismo durante o exame físico.
Lounge de Mentoria
Intercalado às atividades de ausculta, o Lounge de Mentoria terá uma proposta mais descontraída. O espaço funcionará como uma roda de conversa entre os estudantes e profissionais de diferentes especialidades médicas.
Participam do bate-papo a professora Ceres Giacometti, ginecologista e obstetra; Fabiana Balbino San Ana Fuck, médica intensivista e especialista em cuidados paliativos; e Gláucia Rodrigues Cardoso, dermatologista.
Em vez de uma palestra tradicional, a ideia é abrir espaço para perguntas sobre situações que fazem parte do caminho de quem pretende seguir a Medicina.
Entre os assuntos previstos estão rotina de estudos de alta performance, preparação para o vestibular, graduação, desafios do internato, escolha da especialidade e caminhos para a aprovação na residência médica.
O encontro também permitirá que os participantes conversem diretamente com profissionais que já percorreram diferentes etapas dessa trajetória e esclareçam dúvidas sobre o cotidiano da profissão e as decisões que acompanham a carreira médica.
Metodologia de ensino Unipar
Enquanto os estudantes participam das experiências nos laboratórios e no Centro de Simulação Realística, pais e responsáveis terão um roteiro próprio, elaborado para apresentar com mais detalhes a estrutura da Universidade e explicar como funciona o acompanhamento dos acadêmicos ao longo da graduação.
A programação paralela começa às 9h30, com o Painel Metodologia Unipar & PBL. Até as 10h30, o professor Luciano Seraphim Gasques e o coordenador do curso, Fernando Cezar Cardoso Maia Filho, explicarão como funciona a Aprendizagem Baseada em Problemas, conhecida pela sigla PBL, e de que maneira as metodologias ativas são incorporadas à formação dos futuros médicos.
Além da metodologia de ensino, a conversa apresentará aos familiares a matriz curricular de Medicina, os convênios hospitalares mantidos para a formação dos acadêmicos e informações sobre o corpo docente.
Tour apresenta espaços
Depois do painel, entre 10h30 e 11h, os responsáveis participam de um tour pela infraestrutura da Universidade.
A visita guiada passará pela biblioteca, pelas salas destinadas às atividades de PBL, pelos laboratórios e pelos espaços de convivência utilizados pelos acadêmicos durante a rotina universitária.
O percurso será acompanhado pela gerente administrativa do curso de Medicina, Cinthia Aparecida Rafael Jaillot, que apresentará os ambientes e explicará como cada estrutura está inserida na formação dos estudantes.
Última etapa
A última etapa da programação exclusiva para pais e responsáveis será realizada entre 11h e 11h45. O bate-papo "Apoio da Família na Carreira Médica" levará para a conversa questões que vão além da sala de aula e que acompanham estudantes desde a preparação para o vestibular até a graduação.
Uma das discussões será "Como apoiar a saúde mental do vestibulando e a importância do suporte familiar durante a preparação para o ingresso na graduação", conduzida pelo professor e psicólogo Dr. Michel Andrew Nogara.
A proposta é conversar com as famílias sobre as pressões presentes nesse período e sobre a importância de uma rede de apoio durante a preparação para o processo seletivo.
A professora Elisangela Alves dos Reis, profissional da área de Psicologia, também participará do encontro para apresentar como são trabalhadas questões relacionadas à segurança, à saúde mental e ao apoio psicopedagógico oferecido aos estudantes da Unipar.
As possibilidades financeiras para cursar Medicina também estarão na pauta. Solinei Morsch de Azevedo e Iza Bacela apresentarão informações sobre programas de financiamento estudantil, como o Fundo de Financiamento Estudantil (Fies), o Programa Universidade para Todos (Prouni), além de convênios e bolsas de estudo.
O momento será destinado ainda ao esclarecimento das principais dúvidas das famílias sobre as alternativas disponíveis para o planejamento financeiro da graduação.
Encerramento
Depois de pouco mais de duas horas seguindo roteiros diferentes, estudantes e responsáveis voltam a se encontrar às 12h, na sala de vídeo central, para o encerramento do Med Day.
A programação reserva um momento de homenagem aos familiares que acompanharam os participantes durante a experiência.
Para marcar a passagem pelo evento, cada estudante receberá simbolicamente o "Diploma de Plantonista Med Day", certificado impresso que poderá ser registrado em uma foto ao lado dos pais ou responsáveis.
Além do certificado impresso, os participantes terão acesso posteriormente ao certificado digital com a descrição das competências e habilidades trabalhadas durante as atividades práticas da manhã.
O Med Day termina com o sorteio de vagas para o "Viver Medicina", iniciativa do curso destinada a estudantes do ensino médio que querem avançar um pouco mais.