UNIPAR - Universidade Paranaense

Serviço Social de Francisco Beltrão

Serviço Social

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Informações
Coordenador Janete Kaminski

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Titulação Bacharel em Serviço Social
Modalidade Presencial
Período Noturno
Duração mínima 04 anos
Duração máxima 06 anos
Carga horária 3600 h/a

Muito mais do que assistencialismo

A Unipar acredita que o papel do Assistente Social está longe da filantropia ou assistencialismo. A proposta do curso de Serviço Social é formar profissionais preparados para administrar, planejar e executar serviços sociais e programas institucionais, ampliando os espaços de participação e acesso dos cidadãos aos direitos e benefícios sociais. Você vai desenvolver habilidades para compreender a realidade e nela intervir de maneira criativa e inventiva, além de apreender de forma crítica os processos sociais numa perspectiva mais ampla, analisar os movimentos históricos da sociedade e identificar demandas presentes nela. Ao final do curso, você vai ser capaz de formular, implementar, gerenciar e avaliar serviços, programas e projetos de efetivação das políticas de preservação, defesa e ampliação dos direitos humanos e justiça social.

Um mercado que cresce cada dia mais

O Assistente Social atua diretamente em diversos campos. As fundações, ONGs e a valorização da responsabilidade social estão gerando cada vez mais empregos. Nesse cenário, você vai poder optar entre a área das políticas sociais públicas e privadas, empresas, órgãos públicos, entidades filantrópicas e organizações não-governamentais, em setores como Saúde, Habitação, Educação, Previdência e Assistência Social.

Por que escolher a Unipar

  • Professores com vasta experiência nas políticas e movimentos sociais e grande atuação como assistentes sociais;

  • Discussões e debates, bem como estudos de casos de temas polêmicos relacionados às questões sociais;

  • Eventos de destaque com profissionais reconhecidos no serviço social;

  • Atividades que permitem contato com a realidade social e a prática de intervenção do assistente social durante todo o curso.

Infraestrutura diferenciada

A Unipar coloca à sua disposição toda a estrutura necessária para a sua formação. Além de amplas e modernas salas de aula, você vai ter acesso a Laboratório de Informática, Sala de Recursos Audiovisuais, Auditórios, Salão de Eventos e uma completa Biblioteca com um rico e atualizado acervo.

Perfil do Egresso

O Egresso do curso de graduação da Universidade Paranaense - UNIPAR é caracterizado por uma formação profissional atualizada fundamentada nos conhecimentos técnico-científicos, bem como nos princípios éticos e humanísticos voltados à cidadania. Neste sentido, ele se revela como um profissional capaz de reconhecer os problemas do mundo presente, em particular os nacionais e regionais, prestar serviços especializados à comunidade e estabelecer com esta uma relação de reciprocidade.

A partir das competências e das habilidades gerais do egresso do Curso de Graduação em Serviço Social da UNIPAR, consoante o que dispõe o art. 2.º, da Resolução CNE/CES n.º 15, de 13/03/2002, deve ser assegurado, no perfil do formando egresso a capacidade de atuar nas expressões da questão social, formulando e implementando propostas de intervenção para seu enfrentamento, com capacidade de promover o exercício pleno da cidadania e a inserção criativa e propositiva do usuários do Serviço Social no conjunto das relações sociais e no mercado de trabalho.

Competências e Habilidades

Assim, o Curso de Graduação em Serviço Social da Universidade Paranaense – UNIPAR, deve possibilitar, no perfil específico do egresso, as seguintes competências e habilidades:

Gerais:

A formação profissional deve viabilizar uma capacitação teórico-metodológica e ético-política como requisito fundamental para o exercício de atividade técnico-operativas, com vistas à:

  • compreensão do significado social da profissão e de seu desenvolvimento sócio-histórico, nos cenários internacional e nacional, desvelando as possibilidades de ação contidas na realidade;

  • identificação das demandas presentes na sociedade, visando a formular respostas profissionais para o enfrentamento da questão social;

  • utilização dos recursos da informática.

Especificas:

A formação profissional deverá desenvolver a capacidade de:

  • elaborar, executar e avaliar planos, programas e projetos na área social;

  • contribuir para viabilizar a participação dos usuários nas decisões institucionais;

  • planejar, organizar e administrar benefícios e serviços sociais;

  • realizar pesquisas que subsidiem formulação de políticas e ações profissionais;

  • prestar assessoria e consultoria a órgãos da administração pública, empresas privadas e movimentos sociais em matéria relacionada às políticas sociais e à garantia dos direitos civis, políticos e sociais da coletividade;

  • orientar a população na identificação de recursos para atendimento e defesa de seus direitos;

  • realizar visitas, perícias técnicas, laudos, informações e pareceres sobre matéria de Serviço Social.

Mercado de Trabalho

O assistente social com formação generalista, humanista, crítica e reflexiva, deverá atuar em políticas sociais, públicas, privas e/ou do terceiro setor, com base no rigor científico e intelectual. Estará capacitado ao exercício nas diferentes expressões da questão social, nos seguintes campos:

  • Seguridade Social: Saúde, Assistência Social e Previdência Social;

  • Educação;

  • Habitação;

  • Meio ambiente;

  • Empresa;

  • Instituições sem fins lucrativos;

  • Área sócio-jurídica.

Contemplando os diversos segmentos, como:

  • Idosos;

  • Pessoas com deficiência;

  • Criança e adolescente;

  • Família;

  • Drogadiação;

  • Movimentos sociais;

  • Conselhos municipais, estaduais e nacionais;

Além dessas, o assistente social poderá também atuar na área de planejamento/programação de políticas sociais, devido à interiorização/ descentralização das políticas públicas; solicitação de assessorias ou consultorias em projetos e programas sociais; solicitação de projetos para captação de recursos, bem como seguir carreira docente em instituições de ensino e pesquisa.

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