UNIPAR - Universidade Paranaense

O curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Unipar visa formar um professor com capacidade de elaborar projetos nas áreas de genética, botânica, zoologia, preservação do meio ambiente e melhoria da qualidade de vida. Você vai estar plenamente seguro para atuar em Ciências no Ensino Fundamental, e Biologia no Ensino Médio e Superior. Também vai desenvolver o espírito pesquisador no processo ensino-aprendizagem e a capacidade de estar sempre atualizado com todos os avanços técnico-científicos recentes.

Educação como mercado

As organizações que absorvem a maior parte dos profissionais licenciados em Ciências Biológicas são as instituições de ensino fundamental e médio. Mas a sua atuação também pode ir além. Órgãos governamentais, secretarias estaduais e municipais de educação no ensino superior, meio ambiente e turismo, museus, jardins zoológicos, botânicos, parques, reservas naturais, estações bio-ecológicas, áreas de proteção ambiental, turismo ecológico, herbários e biotérios são algumas áreas que esperam por você.

Por que escolher a Unipar

• Professores especialistas e com grande experiência prática na área

• Jornadas e cursos com temas atuais e diversificados

• Estágios em projetos de Pesquisa e Extensão oferecidos pelo próprio curso

• Viagens didático-pedagógicas para enriquecer e contextualizar os seus conhecimentos práticos

• Estrutura completa e equipamentos de última geração para você aprender na prática tudo que o mercado exige

Infraestrutura diferenciada

Para o curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, uma boa infraestrutura é fundamental. A Unipar dispõe de excelentes Laboratórios de Anatomia Humana, Biologia Celular, Genética, Microbiologia e Imunologia, Histologia e Embriologia, Fisiologia Humana, Botânica, Fisiologia Vegetal, Parasitologia e Zoologia, Zoologia dos Deuterostômios, Física, Química Geral e Inorgânica, Química Orgânica e Bioquímica. Além disso, a Unipar possui Biblioteca com acervo atualizado, um Museu Interdisciplinar de Ciências, Laboratórios de informática, Sala de audiovisual, Núcleos de práticas pedagógicas, Anfiteatro, Salas de atendimentos acadêmicos e Horto medicinal.

O Egresso dos cursos de graduação da Universidade Paranaense - UNIPAR é caracterizado por uma formação profissional atualizada fundamentada nos conhecimentos técnico-científicos, bem como nos princípios éticos e humanísticos voltados à cidadania. Neste sentido, ele se revela como um profissional capaz de reconhecer os problemas do mundo presente, em particular os nacionais e regionais, prestar serviços especializados à comunidade e estabelecer com esta uma relação de reciprocidade.

A partir das competências e das habilidades gerais do egresso do Curso de Graduação em Ciências Biológicas da UNIPAR, disposto na Resolução CNE/CESn.º 7, de 11/03/2002 - Parecer CNE/CESn.º 1301, de 06/11/2001 e Resolução CNE/CPn.º 1, de 18/02/2002, assim como as demais Resoluções e Decretos que dispõem sobre a formação de professores para atuar na educação básica.

O profissional de Ciências Biológicas terá o seguinte perfil:

• Caracteriza-se por ter uma formação sólida e ampla dos princípios e teorias da Biologia;

• É capaz de relacionar ciência, tecnologia e sociedade;

• Tem domínio de metodologia científica, sendo capaz de atender às exigências do mercado de trabalho, com visão ética e humanística, analisando e interferindo como agente transformador da realidade onde está inserido.

É um profissional capaz de dominar tanto os aspectos conceituais como os históricos e epistemológicos da Educação, de forma a dispor de elementos que lhe garantam o exercício competente e criativo da docência nos diferentes níveis do ensino formal e espaços não formais. Atuando tanto na disseminação dos conhecimentos desenvolvidos pela Biologia, enquanto instrumento de leitura da realidade e construção da cidadania, como na produção de novos conhecimentos relacionados ao seu ensino e divulgação.

Competências e Habilidades

Assim, o Curso de Graduação em Ciências Biológicas da Universidade Paranaense – UNIPAR, deve possibilitar, no perfil específico do egresso, as seguintes competências e habilidades:

O Biólogo(a) Licenciado é capaz de:

• Pautar-se por princípios da ética democrática: responsabilidade social e ambiental, dignidade humana, direito à vida, justiça, respeito mútuo, participação, responsabilidade, diálogo e solidariedade;

• Reconhecer formas de discriminação racial, social, de gênero, etc. que se fundem inclusive em alegados pressupostos biológicos, posicionando-se diante delas de forma crítica, com respaldo em pressupostos epistemológicos coerentes e na bibliografia de referência;

• Atuar em pesquisa nas diferentes áreas das Ciências Biológicas, comprometendo-se com a divulgação dos resultados das pesquisas em veículos adequados para ampliar a difusão e ampliação do conhecimento;

• Portar-se como educador consciente de seu papel na formação de cidadãos, inclusive na perspectiva sócio-ambiental;

• Entender o processo histórico de produção do conhecimento das ciências biológicas referente a conceitos, princípio e teorias;

• Estabelecer relações entre ciência, tecnologia e sociedade;

• Utilizar os conhecimentos das ciências biológicas para compreender e transformar o contexto sócio-político e as relações nas quais está inserida a prática profissional;

• Desenvolver ações estratégicas capazes de ampliar e aperfeiçoar as formas de atuação profissional, preparando-se para a inserção no mercado de trabalho em contínua transformação;

• Orientar escolhas e decisões em valores e pressupostos metodológicos alinhados com a democracia, com o respeito à diversidade étnica e cultural, às culturas autóctones e à biodiversidade;

• Atuar multi e interdisciplinarmente, interagindo com diferentes especialidades e diversos profissionais, de modo a estar preparado para a contínua mudança do mundo produtivo;

• Avaliar o impacto potencial ou real de novos conhecimentos, tecnologias, serviços e produtos resultantes da atividade profissional, considerando os aspectos éticos, sociais e epistemológicos;

• Comprometer-se com o desenvolvimento profissional constante, assumindo uma postura de flexibilidade e disponibilidade para mudanças contínuas, esclarecidas quanto às opções sindicais e corporativas inerentes ao exercício profissional.

O perfil do Licenciado deve somar a estes atributos os outros específicos para o profissional da área de Educação: capaz de intervir, como educador, no processo do ensino-aprendizagem de seus alunos, articulando o discurso epistemológico sobre a ciência; consciente do seu papel na formação de cidadãos críticos; capaz de analisar a realidade, contextualizando nela sua atividade educativa.

• Instituições de Ensino;

• Órgãos Governamentais;

• Secretarias Estaduais e Municipais de Educação, Meio Ambiente e de Turismo;

• Museus e Similares;

• Jardins Zoológicos e Botânicos;

• Parques e Reservas Naturais;

• Estações Bio-Ecológicas e Áreas de Proteção Ambiental;

• Turismo Ecológico;

• Herbários;

• Biotérios.